爬行可以說是嬰兒日常行為最主要的運(yùn)動了，做父母的應(yīng)鼓勵寶寶自己爬行，其實(shí)在早期爬行對嬰兒也起到至關(guān)重要的作用，主要可以分為以下四點(diǎn)。

1:促進(jìn)寶寶大動作及精細(xì)動作發(fā)展。

爬是寶寶的一項(xiàng)重要活動,需要運(yùn)用到不同的肌肉群。爬行可以鍛煉軀干以及四肢的肌肉,同時還可以促進(jìn)寶寶身體協(xié)調(diào)性的發(fā)展,對他的成長非常有益。首先爬需要抬高并左右轉(zhuǎn)動頭部,有利于鍛煉頸部肌肉。

2:有助于協(xié)調(diào)和活動能力發(fā)展。

機(jī)體必須在感官訊息、手、眼以及腳的協(xié)調(diào)配合下,才能有效地完成爬行動作。在爬行過程中所接受到的良性刺激可促進(jìn)嬰兒的空間智能的發(fā)展。嬰兒也因爬行知道身處何處,以及如何避開障礙物,有助抽象概念的形成,將來有益數(shù)理學(xué)習(xí)。

3:累積生活經(jīng)驗(yàn)和良好的性格發(fā)展。

“爬行”提供了生命早期主動探索和嘗試獨(dú)立的機(jī)會,孩子在實(shí)際接觸周圍的環(huán)境、事物以及人的過程中,可促進(jìn)寶寶認(rèn)知能力的發(fā)展,學(xué)習(xí)生活上必需的技巧,激發(fā)不同層次的思考,積累豐富的生活經(jīng)驗(yàn)。爬行給寶寶帶來了許多意想不到的樂趣,而“摸爬滾打”也鍛煉了寶寶的意志和膽量,有利于寶寶的個性培養(yǎng)。

4:促進(jìn)語言發(fā)展。

寶寶語言交流的頻率,取決于肢體語言的頻率,會爬的寶寶不斷地用自己的身體探索周圍的世界、有許多舉動帶有結(jié)果的未知性,所以家長語言的發(fā)出頻率明顯多于不會爬的寶寶。而爬行則使視聽范圍大幅度擴(kuò)大,刺激量大了,思維、語言與想像能力自然得到了發(fā)展與提高。在父母不斷的語言提示、自己的肢體語言、行為結(jié)果的互動中,寶寶對語言理解的準(zhǔn)確性、肢體語言回答的合理性比不會爬行的嬰兒發(fā)展要快得多。
當(dāng)然,走也是積累生活經(jīng)驗(yàn)的方式,但是爬行的行為發(fā)生得比走早,爬行的孩子將比不爬便走的孩子多出幾個月的探索經(jīng)驗(yàn),而這對各方面發(fā)展迅速的小寶寶來說,著實(shí)彌足珍貴。

值的注意的是，寶寶爬行時父母應(yīng)從旁邊協(xié)助，盡量到一些空曠的地方，訓(xùn)練寶寶爬行時應(yīng)避免寶寶碰到一些尖銳物品，傷到孩子。